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顺利举行“院课程思政教学研究中心”成立揭牌仪式暨“课程思政”建设经验分享交流会。
院课程思政教学研究中心主任、特聘院长徐仲偶教授和学术委员会主任周至禹教授共同为“院课程思政教学研究中心”揭牌
会上，省一流专业负责人沈法教授、宁波市优秀课程思政老师狄智奋、省一流线上线下课程负责人姚颖老师、省外语微课大赛一等奖获得者白松旭老师、省课程思政示范课负责人周艳老师分别分享各自对课程思政的理解及在教学过程中的实施经验。
沈法老师 狄智奋老师
姚颖老师 白松旭老师 周艳老师
院课程思政教学研究中心三位主任徐一萍书记、周至禹教授和徐仲偶院长分别对学院老师广泛深入地开展课程思政提出了指导性意见和要求，并提议发挥我院的特色，今后学院定期开展课程思政建设会议，从深度和广度两个维度全面推进学院课程思政建设。
徐一萍书记说：“课程思政”的教育教学理念是要求老师们守好一段渠，种好责任田，传播正能量。每一门课可以根据课程的内容和特点，围绕理想信念、传统文化、家国情怀、社会责任、文化修养、职业道德等，挖掘梳理课程中的“思政教育”元素，不断传播向上、向正、向善的力量，让思政教育充分融入课堂教学，正确引导学生做人做事做学问。
周至禹教授说：思政课程建设并无定规，因课而异，需要根据课程具体情况探索创新。据我了解，央美课程《中国传统雕塑考察与审美体系建构》并不是这两年才完成的，而是从上世纪九十年代末就开始，基于中国传统雕塑的悠久历史，考察各地寺庙等古代雕塑，如山西平遥双林寺，通过实地考察、临摹、研究，探索建立一套中国传统雕塑的审美体系，这是极有必要也具有重大意义的文化建设工作，而《精微素描》课程强调认真观察身边的现实生活并加以深度描绘和阐释，表现了对时代生活和情感表达的重视，也都积累多年，从而被教育部认定为课程思政示范课。对于我们学院而言，思政需要从文化自信和审美教育入手，每个人都要把自己的专业教育与国家经济与文化建设紧密结合起来，有责任担当和使命感才能做好。
徐仲偶院长提出课程思政是以家国情怀品质为基点构建健康的人生和生命，课程思政要诚实、真实且健康，踏踏实实将国家战略与当下的教学任务润物细无声地深入融合。课程思政可在传播向上、向正、向善的基础上增加一个向美。我院目前课程思政已取得一定的成绩，学院今后还需开展定期的专题研讨，可将狄智奋老师多年来对课程思政研究的教育方法论和白松旭老师国际化且审美性高的微课等优秀案例作为示范、推广。
徐一萍书记发言 周至禹教授发言
徐仲偶院长发言
学院近50位老师参与本次研讨，与会者感触很深，老师们纷纷表示将在日常的教学中加强推进课程思政建设，把教学改革落实到教学设计中去，积极参加学院近期组织的“课程思政”微课比赛。
“课程思政”建设经验分享交流会后部分参会教师合影
