12月14日，建筑系召开了2023版本科培养方案修订会议。与会教师们围绕培养目标、课程设置、模块方向设置等方面进行了热烈的讨论，会程中学习了《周至禹教授关于2023版人才培养方案修订的指导意见》一文。

 

会程中特聘院长徐仲偶教授指出整体教学中需构建起学科的崇高感，教育要从“问卷”开始，而非“传授”开始，学生的能力决定了课程的组合关系，“根基”、“核心知识点”、“学科前沿”三方面相辅相成，缺一不可，需要时刻掌握所在学科的国家动向与发展趋势。此外，徐院长还提出培养学生对专业的热爱十分重要，教师有责任提升学生的学习兴趣，从而使其更好面对今后的发展。

 

 

通过一个下午的研讨，建筑系与会教师就以下几个方面的问题基本达成了一致。在课程的时间安排方面，与会教师重点讨论了实践类课程的时间设置，以及学生的课堂时间与假期时间的平衡利用问题；在专业教育模块课程部分，对部分与建筑学专业核心知识培养关联度相对较低的课程进行了调整；在专业教育选修课程部分，对教学内容相似、有重叠的课程进行了合并。

 

在专业特色发展方面，为了更好地适应当前建筑学科建设与专业发展需求，各位老师就专业模块的调整与设置展开热烈讨论，此外，本次修订会议与会教师还就本部学生未来的国际化发展路线等方面进行了研讨。